Подготовить 3 упражнения или 3 игры по освоению трудных звуков для любого возраста( 3-4года) |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 30420 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4808 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Игры по освоению трудных звуков для любого возраста детей 3-4 лет 3 Список использованных источников 7 |
|
Отрывок: |
Игры по освоению трудных звуков для любого возраста детей 3-4 лет 1. Игра «угадай, что свистит?» Цель игры: постановка свистящих звуков «с», «сь», развитие фонематического восприятия. Оборудование: Две картинки – «насос» и «вода течет из крана». Ход игры: педагог показывает ребенку картинку насоса. Говорит: «Воздух, выходя из насоса свистит так: ссссссссссссс. Он свистит сердито ссс!» Показывает вторую картинку и говорит: «Вода льется из крана. Вода свистит мягко, вот так сьсьсьсьсь» [1]. Просит ребенка сказать, как свистит вода (сь-сь-сь) и показать соответствующую картинку. Затем просит его изобразить, как свистит воздух из насоса – ссссс – и показать нужную картинку. Далее говорит: «Сейчас мы будем играть в игру на внимательность. Если ты услышишь песенку насоса – твердый звук ссс – то подними картинку с насосом. А если услышишь песенку воды – мягкий звук сь – то подними картинку с водой». Произносит эти звуки вразбивку (с-с-сь-с-с-сь-сь-с), а ребенок поднимает нужную картинку [1]. Сначала игра проводится со звуками, затем уже со словами. Педагог говорит перечень разных слов вразбивку: дверь, соловей, сельдь, мороз, банан, шапка, вода и так далее. Если в слове есть «песенка насоса – твердый звук С», то ребенок поднимает вверх картинку с насосом. А если в слове есть звук сь – мягкий звук, «песенка водички», то нужно поднять картинку с водой. Если нет ни одного, ни второго звука, то картинки поднимать не надо. 2. «Разложи картинки» Цель игры: автоматизации звука «л» и обучения приемам запоминания (установление ассоциаций, в том числе последовательных) Оборудование: Два вида карточек с изображением предметов. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности конфликтов в больших социальных группах | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 7588 | |
Тема: | Совершенствование управления мотивацией персонала (на примере ООО Потенциал | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Тольяттинский государственный университет | |
Просмотры: | 3485 | |
Тема: | Задание 11 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Аграрный техникум ПА Столыпина | |
Просмотры: | 5729 | |
Тема: | Отчет по учебно- производственной практике ООО «Седьмой континент». | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 8562 | |
Тема: | Приват-банкинг | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ВЗФЭИ | |
Просмотры: | 10161 | |
Тема: | Эссе по статье С. Кордонского | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4196 | |